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le PRIX PAUL DUVIGNEAUD

de l'Éducation permanente à l'Environnement urbain

soutenu par la Commission communautaire française


Le Prix Paul Duvigneaud est né en 1992, à l'initiative d' Inter-Environnement Bruxelles qui rendait ainsi hommage à l'oeuvre de pionnier de P. Duvigneaud, dans l'étude scientifique de l' "écosystème urbain" et dans la défense des milieux naturels bruxellois, mais aussi à ses qualités de pédagogue hors pair. IEB organisa les 11 premières éditions du Prix - déjà grâce à l'aide de la COCOF -, puis passa le flambeau au Centre Paul Duvigneaud en 2003.

Son but est de permettre l'éclosion de projets d'éducation permanente, centrés sur l'environnement (y compris l'environnement naturel), en Région de Bruxelles-Capitale. Il est normalement organisé tous les ans, avec un thème particulier à chaque édition.

Sur base des dossiers reçus suite à l'appel à projets, un jury pluraliste choisit un (parfois deux) lauréat(s), qui reçoit une somme d'argent lui permettant de concrétiser tout ou partie de son projet.

L'édition 2012 thème, appel à projets...

l'édition 2011 (projet lauréat, en voie de réalisation) : thème "Corridors verts"
édition 2010 : "2010, année de la biodiversité. Agir: ici, ensemble et... à temps!"
2008-2009 : "Eaux vives, eaux vivantes"
2007-2008 : "La biodiversité au coeur de la ville"
2006-2007 : "Libellules et papillons"
2005-06 : "Culture et cultures dans les potagers"
2004-05 "Nature insolite en ville"


L'édition 2012 :   2500 EUR pour un projet sur le thème

rencontres autour du "Planter malin"

QUI PEUT PARTICIPER ? Le concours est ouvert à tout "collectif"; quelques exemples:
  • asbl, associations de fait
  • écoles, de tous niveaux
  • comités de quartier
  • maisons de quartier
  • citoyens réunis pour l'occasion

  • L'OBJECTIF


    Mener, en Région de Bruxelles-Capitale, un projet d’éducation permanente autour du thème du végétal en ville, sa place et ses fonctions - autre que celle de simple "décor vert" .

    ÉDUCATION PERMANENTE : ???

    Rappelons ici quelques fondamentaux de l'éducation permanente, qui constitueront des critères importants pour le jury.

    Il s'agit de développer, chez le public adulte aussi bien qu'auprès des jeunes :

    - une prise de conscience et une analyse critique des réalités et enjeux de ce début de XXIe siècle;

    - la capacité à mener des initiatives collectives, basées sur une citoyenneté active,

    - privilégiant l'expression d'une diversité culturelle et/ou intergénérationnelle.


    LE THÈME

    Planter malin consisterait à créer des conditions propices à un entretien malin :

    - sans insecticides, fongicides... ;

    - économe en eau (pas d’arrosage systématique à l’eau de distribution...) et en énergie ;

    - recyclant sur place la matière organique ; etc.

    c-à-d propice à une gestion plus durable des éléments végétalisés de la ville.


    Quelques pistes

    Elles peuvent s’appliquer aussi bien aux parcs et jardins, qu’aux potagers, parterres ornementaux, façades vertes...

    piste 1 : Les mauvais choix sont souvent ceux où le végétal est vu comme simple élément de « décor », sans tenir compte de ses besoins (en eau, en sol équilibré, en protection contre insectes & Co.) ou des rôles qu’il peut jouer (dans le cycle de l’eau et de la matière organique, donc dans l'équilibre des sols; comme support d’une diversité animale - gage de meilleure régulation des populations de « ravageurs »...).

    piste 2 : Les bons choix privilégient un fonctionnement « en écosystèmes » de la ville, ainsi que la création d’un vrai réseau écologique fonctionnel. Où le végétal peut alors interagir efficacement : avec le sol, avec de nombreuses autres espèces.

    piste 3 : Les bénéfices de l’entretien (environnementaux, humains) peuvent être maximisés, et ses coûts (financiers, environnementaux: nuisances) réduits. Par exemple, en passant localement à une gestion participative de certaines parcelles d'espaces verts, qui permet aussi une forme de contrôle social.


    Planter un rosier dans un tel environnement (très minéral, sol saturé d'azote...), c'est s'exposer aux pullulations de pucerons.
    L'entretien de ce "mur vert" génère diverses nuisances: bruit, consommation de carburants, exportation de "déchets verts" mal compostables (ici, le laurier-cerise)... et très peu de bénéfices (travail perçu comme une corvée; milieu sans utilité pour la faune; sous-produits inutilisables).
    Le végétal n'est essentiellement ici qu'un élément de décor.

    Pour que ces choix puissent être posés par les acteurs de terrain, actifs dans le développement de leur quartier, un travail d’éducation permanente prend tout son sens : échange de connaissances et d’expériences, rencontre avec des personnes-ressources... devraient contribuer à faire évoluer la perception du végétal en ville.

    Si vous avez du mal à cerner le sujet, le type d'actions à mener... le Centre Paul Duvigneaud peut vous y aider:
    par sa bibliothèque, par une visite sur place... N'hésitez pas à nous contacter !

    EN PRATIQUE...

    L'appel à projets court (prolongé d'une semaine) jusqu'au 08 juin 2012 .
    texte de l'appel à projets à télécharger (fichier .doc; PDF)

    Les collectifs candidats doivent rentrer pour cette dernière date au plus tard, aux coordonnées ci-dessous, un formulaire de candidature décrivant leur projet dans les grandes lignes. Peuvent y être joints, tous les documents que l'auteur de projet jugera utiles à une meilleure compréhension du dossier par le jury: motivations détaillées, description du contexte humain et naturel du quartier, plans, photos, projet de budget (chaudement recommandé), statuts du collectif, liste de partenaires...

    formulaire de candidature à télécharger:
    fichier .doc (60 K) à compléter dans Word
    fichier .pdf

    Le jury examinera les dossiers dans le courant du mois de juin 2012 et désignera alors un lauréat, qui se verra remettre la somme de 2500 euros, qui doit permettre au collectif de réaliser tout ou partie de son projet dans les mois qui suivent.
    La signature du formulaire de candidature engage le collectif, par le biais de son responsable, à concrétiser son projet dans un délai raisonnable, comme précisé dans le règlement du concours.
    à télécharger: règlement complet du Prix Paul Duvigneaud, édition 2012 (fichier .doc; PDF)
    ADRESSES

    Demandes d'informations, de formulaires... peuvent être adressés au

    Centre Paul Duvigneaud de Documentation écologique
    CiVA
    rue de l'Ermitage 55
    1050 Bruxelles
    tél.: 02 642 24 92 ou 0470 100 591
    centrepduvigneaud(at)gmail.com

    Le Prix Paul Duvigneaud de l'Éducation permanente à l'Environnement urbain
    est organisé grâce au soutien de la
    COMMISSION COMMUNAUTAIRE FRANÇAISE.



    Le Centre Paul Duvigneaud bénéficie du soutien de la Région de Bruxelles-Capitale